全国高职院校中华茶艺技能竞赛哪一年开始举办？
2013年全国职业院校技能大赛(高职组)中华茶艺技能赛项，日前在浙江经贸职业技术学院举办。大赛包括指定茶艺竞技(绿茶、红茶、青茶3套茶艺)、创新茶艺竞技(4名选手同台演绎茶艺)、解读茶艺竞技(微电影形式诠释茶艺)等内容，共有36支队伍的144名选手参与竞技。
据赛项组委会介绍，在倡导“茶为国饮”思想指导下，不少职业院校秉承弘扬中华茶艺、倡导健康生活的理念，将“绿色、健康、和谐”的茶文化精神融入职业教育人才培养中。大赛的举办，将为培养茶艺高技能人才探索新的途径，为推进我国茶文化产业的快速发展注入新的生机。 (通讯员 陈衍)
组织知识竞赛活动的原因和意义？
原因是希望大家积极参与 意义是丰富同学们的思维
竞赛的意义？
运动竞赛有什么意义
1、通过运动竞赛，可以宣传体育运动，吸引和鼓舞人们参加体育锻炼，推动群众性体育运动的开展；
2、检查教学和训练工作质量，总结交流经验，促进运动水平的提高；
3、使观众受到高尚体育道德作风的熏陶与激励，振奋精神，增添乐趣，丰富和活跃业余文化生活；
4、通过运动竞赛还可加强国内各族人民之间的紧密团结，促进与世界各国人民之间的了解和友谊。
民族茶文化课题实践意义？
1 民族茶文化课题实践具有重要的意义。2 首先，茶是中国传统文化的重要组成部分，而民族茶文化则是中国茶文化的重要组成部分之一。通过民族茶文化课题实践，能够深入挖掘和传承茶文化，促进茶文化的传播和发展。3 其次，民族茶文化是地域文化和民俗文化的重要表现形式。通过课题实践，可以进一步了解和研究当地的茶文化，挖掘和保护当地的茶文化遗产，促进地域文化的传承和发展。4 最后，民族茶文化课题实践也是一种重要的跨学科综合实践，涉及茶文化、历史、文学、哲学等多个领域，有利于培养学生的综合素质和创新能力，提高人才的综合竞争力。
竞赛活动的意义？
弘扬竞赛精神，培养生活乐趣，增强团队意识。
知识竞赛的意义？
意义：使学生充分了解了国学知识，且大部分参赛选手通过题库掌握了大量的国学知识，丰富了自己的知识贮藏，使当代大学生从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，用知识武装头脑，用力量对抗命运。
有利于巩固以儒学为主体的中华传统文化与学术的重要地位，正确对待国学的重要性。
进一步加强对大学生的人文精神教育，使学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，共享国学之美，在构筑书香校园和虹色青春文化建设中，让古典文化在现代文化建设中焕发出青春光彩。
